Manual práctico de Hipnosis
A partir de la teoría del apego, y de un enfoque teórico basado en los buenos tratos a la infancia hemos desarrollado esta estrategia que pretende dar respuesta a las situaciones de violencia física y psicológica que se dan en el contexto escolar.
Nuestro objetivo no solo es detener este tipo de situaciones, sino dotar a los niñas y niñas de recursos emocionales y cognitivos para fomentar un clima de “buen trato entre ellos” que se traduciría en niños con una mayor manejo, conocimiento y expresión de sus estados emocionales, con una mejora de sus capacidades de sintonización emocionales, (ser capaz de ver los estados emocionales del otro y poder reflejarlo y respetarlo).
Los niños y niñas se fundamentan en lo que hacen principalmente, y muchas veces dejamos de lado lo que sienten o lo que piensan.
Por la tanto y atendiendo a esta división, tendríamos tres elementos sobre los cuales intervenir. Emoción, Acción-Conducta y Pensamiento.
Esta es una de las partes básicas de la intervención, ya que desde nuestro punto de vista, muchas veces también nosotros solemos dar nuestra atención a lo más visible; la Acción-Conducta.
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- Fecha de creación enero 15, 2025
- Última actualización enero 15, 2025
